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複合

【 2 0 1 3 年 3 月】

第1週(親子&幼児クラス)、「ベニヤ板でコマをつくる」。

六角パターンボードで色面構成を楽しみ、それをコマにして遊びました。

いろんな色を混ぜて試して、「発見と創造」を繰り返します。

パステル調の素敵な作品!まさに色の魔術師~(2歳)

夢中になっている時は、「生きる力」が引き出されている時。話しかけてはいけません・・・

3歳児の作品。

3歳児の作品。どれも個性豊かで、味わいのある作品!

第1週(幼・小学生クラス)、「つまみ木端でコマをつくる」。

六角パターンボードで色面構成を楽しみ、それをコマにして遊びました。

コマして回すことで、色や形の変化を楽しみました。

いろんな形の「つまみ木端」の中から、好きな木端を選んで丁寧に彩色中。集中しています~

沢山の選択肢の中から、自分で選らんだ形や色。それらを自力でまとめていく大切な活動です。(多様と統一=応用とまとめ)

作ったコマを回し、色や形の変化を楽しみました。

「みんな違って、みんないい!」。お友達が作った作品を見ることで、自己と他者への肯定感を育みます。

第2週は、「ヘラを使う描画」。

マグネットモザイクで、色面構成を楽しみました。

ヘラやローラーを使った描画。あえて彩色専用ではない材料を使うことで、いつもと違う印象=新たな表現を楽しみました。

最終的には、大好きな「塗りたくり活動」になってしまうクラスも!(それもオッケイ)

抽象画なのですが、そこから「緑の大地」「青い空」「夕陽?朝陽?」といった具象を発見できます~

印象派の巨匠の作品!?

よく見ていると、いろんなモノに見えてくる味のある作品です。

第3週は、「いろいろな形の積木を使って街をつくる」。

いろんな形の積木、カラーモザイク、カラービーズ等を思う存分使って楽しみました。「多様と統一(応用とまとめ)の世界」をシンプルに楽しめる積木活動。年度末アトリエの集大成の活動です。

奥に「ピラミッド」がある「らくだ公園」。カラフルな「プール」も完備。

親子クラスは、建物を電車がつなぐ素敵な街!

幼児クラスは、大きなタワーの下を電車が走る壮大な街。

小学生クラスは、「デザイン」がテーマになりました~。

細部にも「物語」が散りばめられた素敵な街ができました~。

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